CEIP JOSÉ HURTADO
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Comunidad de Aprendizaje

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El Claustro de Profesorado tendrá las siguientes competencias:


a) Formular al equipo directivo y al Consejo Escolar propuestas para la  elaboración del Plan de Centro.

b) Aprobar y evaluar los aspectos educativos del Plan de Centro, a que se refiere el artículo 20.3. (Líneas generales de actuación pedagógica. Coordinación y concreción de los contenidos curriculares, así como el tratamiento transversal en las áreas de la educación en valores y otras enseñanzas, integrando la igualdad de género como un objetivo primordial. Los criterios pedagógicos para la determinación del horario de dedicación de las personas responsables de los órganos de coordinación docente, de conformidad con el número total de horas que, a tales efectos, se establezca por Orden de la Consejería competente en materia de educación. Los procedimientos y criterios de evaluación y promoción del alumnado. La forma de atención a la diversidad del alumnado. La organización de las actividades de refuerzo y recuperación. El plan de orientación y acción tutorial. El procedimiento para suscribir compromisos educativos y de convivencia con las familias, de acuerdo con lo que se establezca por Orden de la Consejería competente en materia de educación. El plan de convivencia a desarrollar para prevenir la aparición de conductas contrarias a las normas de convivencia y facilitar un adecuado clima escolar. El plan de formación del profesorado. Los criterios para organizar y distribuir el tiempo escolar, así como los objetivos y programas de intervención en el tiempo extraescolar. Los procedimientos de evaluación interna. Los criterios para establecer los agrupamientos del alumnado y la asignación de las tutorías, de acuerdo con las líneas generales de actuación pedagógica del centro y orientados a favorecer el éxito escolar del alumnado. Los criterios generales para elaborar las programaciones didácticas de cada una de las áreas de la educación primaria y de la educación especial y las propuestas pedagógicas de la educación infantil).

c)  Aprobar las programaciones didácticas y las propuestas pedagógicas.

d)  Fijar criterios referentes a la orientación y tutoría del alumnado.

e)  Promover iniciativas en el ámbito de la experimentación, de la innovación y de la investigación pedagógica y en la formación del profesorado del centro.

f)  Elegir sus representantes en el Consejo Escolar del centro y participar en la selección del director o directora en los términos establecidos en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, y demás normativa de aplicación.

g)  Conocer las candidaturas a la dirección y los proyectos de dirección presentados por las personas candidatas.

h) Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evolución del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y externas en las que participe el centro.

i)  Informar el reglamento de organización y funcionamiento del centro.

j)  Informar la memoria de autoevaluación a que se refiere el artículo 26.

k) Conocer la resolución de conflictos disciplinarios y la imposición de sanciones y velar para que éstas se atengan a la normativa vigente.

l)   Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro.

m) Cualesquiera otras que le sean atribuidas por el reglamento de organización y funcionamiento del centro o por Orden de la persona titular de la Consejería competente en materia de educación.

 

    En este curso 2.108/19, el Claustro de Profesorado de nuestro Centro está compuesto por:

Aguilar Martín, RocíoMaestra de Pedagogía Terapéutica.
Coordinadora "Escuela, espacio de Paz"
Responsable del Plan de Igualdad
Cano Serrano, Inés Clara
Tutora de 4º A
Especialista de Música.
Coordinadora de 2º Ciclo
Coordinadora Plan Salud Laboral y P.R.L.
Extremera Rodríguez, Álvaro
Tutor de 1º B
Coordinador del Programa "Creciendo en Salud"
Fernández Reyes, Araceli
Tutora de 2º A
Coordinadora de 1º Ciclo
García Gómez de Salazar, Patricia
Tutora de 1º B
Especialista de Inglés de 1º, 2º y 3º B
Gutiérrez Rienda, Jesús

Director
Coordinador "Escuela TIC 2.0"
Coordinador Plan de Apertura
Coordinador "Comunidad de Aprendizaje"
Equipo de Biblioteca
Martín Prados, Genoveva
Especialista de Inglés de 3º A y de 4º a 6º
Coordinadora de bilingüismo
Molina Calvo, Fabiola
Tutora de 3º A
Especialista de Francés

Molino Ortega, Inmaculada
Tutora de 4º B
E. Física 1º, 2º y 3º
Coordinadora Biblioteca
Nieves Cazorla, Encarnación
Maestra de Religión Católica

Palomino Muros, Mª José
Tutora de 6º A. Maestra bilingüe de 6º
Coordinadora 3º Ciclo
Pérez Marcos, José Miguel Maestro de Apoyo 
Rivas Portillo, Ana María
Tutora de 3º B

Rodríguez Jerónimo, Mª Belén
Maestra de E. Infantil, 5 años
Rodríguez Valero, María Vanesa
Maestra bilingüe de 2º Ciclo
Sánchez González, Maria del Carmen
Tutora de E. Infantil 4 años
Coordinadora de E. Infantil
Sánchez Hernández, DanielTutor de 5º A
Maestro bilingüe de 5º y 2º B

Sola Zúñiga, María JoséTutora de 1º A
Maestra bilingüe de 1º y 2º A


Vaalenzeula Gaitán, EvaMaestra de E. Infantil de 3 años

Vargas Arévalo, José JuanTutor de 6º B
E. Física de 4º a 6º
Secretario
Coordinador Practicum
Vélez Fernández, Mª LuisaTutora de 5º BJefa de Estudios
Responsable Proyecto Lingüístico de Centro
Almendros Guerrero, Eva MaríaMaestra de Audición y Lenguaje


La información ofrecida por la Consejería de Educación y el C.E.I.P. "José Hurtado", a través de su sede electrónica tiene carácter exclusivamente ilustrativo, y no origina derechos ni expectativas de derechos, de acuerdo a lo dispuesto en el artículo 4 del Decreto 204/95, de 29 de agosto (Boletín número 136 de 26/10/1995), por el que se establecen medidas organizativas para los servicios administrativos de atención directa a los ciudadanos